研究計畫

適性化的非同步教材屬性與排程之研究 NSC 89-2511-s-017-040
主持人
89/8-90/7
國科會科教處

英語歌謠與韻文教學虛擬學園之建置與應用
協同主持人
89/8-90/7
國科會科教處

國中生活科技-非同步學習時間分佈與學習型態之 研究NSC90-2520-s-017-001
主持人
90/8-91/7
國科會科教處

教育部補助九十學年度非同步遠距教學計畫課程---二門課程『網路學習實務』，『新世紀資訊素養』
主持人
90/8-91/7
教育部

網路學習系統設計之評估與模擬
主持人
91/8-92/7
國科會科教處 NSC-91-2520-S-017-005

課程教材和學習活動對學習動機和學習動力學的影響與探討
主持人
91/8-92/7
國科會科教處 NSC- 91-2520-S-017-004

利用『學習歷程呈現與探勘』和『父母親關懷』擴展學習社群：從學生，雙親，家庭到社區
主持人
92/8-93/7
國科會科教處NSC- 92-2520-S-008-007

探討學習註記歷程之追蹤、紀錄與回饋(1/2)
主持人
93/8-94/7
國科會科教處NSC- 93-2520-S-008-005

探討學習註記歷程之追蹤、紀錄與回饋(2/2)
主持人
94/8-95/7
國科會科教處NSC- 93-2520-S-008-005

教育部補助九十三學年度創意學習課程計畫
主持人
93/7-93/12
教育部

互動式多媒體數位內容及行動學習平台環境建置
協同主持人
93/5-94/4
台灣聯合大學系統

互動式3D虛擬教室與其對幾何空間問題解題影響之研究
主持人
95/8-97/7
國科會科教處NSC- 95-2520-S-008-008-MY2